Caros Alunos e Encarregados de Educação

Antes de mais, espero que se encontrem bem e de saúde.

Como será já do vosso conhecimento, a partir do dia 8 de fevereiro de 2021, as atividades educativas e letivas dos estabelecimentos de ensino públicos, particulares e cooperativos e do setor social e solidário, de educação pré-escolar e dos ensinos básico e secundário são retomadas em regime não presencial, nos termos do disposto na Resolução do Conselho de Ministros.

Assim, o Agrupamento de Escolas do Alto dos Moinhos (AEAM) retomará o seu Plano de Ensino à Distância (Plano E@D). Neste processo de mudança para um ensino não presencial, é de extrema importância o envolvimento de todos – escola e família – para obtermos sucesso nas ações a desenvolver. Nesse pressuposto, partilhamos desde já informações sobre a organização e funcionamento das atividades letivas:

Pré-Escolar

O departamento de Educação Pré-escolar dará continuidade ao trabalho E@D, apesar de não se integrar no ensino obrigatório. Desta forma, a educadora elaborará um Plano semanal de 1 atividade/tarefa diária transversal às várias áreas de conteúdo, com tempo máximo de realização de 20 minutos.  Será dinamizada uma atividade síncrona uma vez por semana com a duração de cerca de 45 minutos.

Continuará a ser desenvolvido o Blog de partilha das atividades desenvolvidas pelas crianças.

1º Ciclo

O docente titular de turma elaborará um Plano Semanal. Este plano contemplará uma atividade/tarefa diária com tempo máximo de realização de 30 minutos e uma aula por dia, por videoconferência, com a duração aproximada de 60 minutos. Nestas aulas poderão ser explicadas as tarefas a cumprir pelos alunos, esclarecidas dúvidas ou lecionados novos conteúdos.

No 3º e 4º ano acresce uma aula semanal de Inglês com a mesma duração.

Todos os alunos terão uma aula semanal de 60 minutos de Atividades de Enriquecimento Curricular (AEC).

O professor titular de turma articulará com os professores de Inglês, de educação especial, de apoio educativo e de AEC na elaboração do Plano Semanal.

2º e 3º Ciclos

De acordo com as orientações do Ministério de Educação deve ser salvaguardada cerca de 70% da carga letiva dos alunos nos horários de Ensino à Distância. Assim sendo, os horários do regime presencial mantêm-se, alterando-se apenas a duração das aulas por videoconferência. O diretor de turma enviará o horário a cumprir.

Os docentes do Conselho de turma elaboram um plano semanal com as atividades/conteúdos a desenvolver. Será elaborado pelos docentes um plano semanal com os conteúdos e atividades e colocado no Teams.

Os professores bibliotecários irão articular com os docentes titulares e com os professores de português de forma a dar continuidade aos projetos em curso ou iniciar novos, nas horas síncronas da turma. As atividades são divulgadas no respetivo blog.

Continuará a haver as aulas de apoio pedagógico personalizado e de apoio ao estudo (2ºciclo), sendo agora via Teams, assim como as Salas de Matemática, de Português e de Inglês.

Durante as aulas por videoconferência devem ser respeitadas as regras constantes na última página deste documento.

Encarregados de Educação

Os Encarregados de Educação (EE) têm acesso ao Plano Semanal dos alunos e devem:

• Proporcionar/facilitar a realização das sessões síncronas ao seu educando;
• Manter contacto regular com o Docente Titular / Diretor de turma;
• Estabelecer os momentos de trabalho autónomo dos seus educandos;
• Verificar se estão a cumprir as tarefas propostas no Plano Semanal.

Aos EE é solicitada colaboração para que o seu educando participe nas aulas por videoconferência com uso de imagem e som.

O EE deve responsabilizar-se pelo seu educando, no sentido de seguir boas práticas e precauções na utilização destas tecnologias, assim como na preservação da privacidade e do sigilo pessoal e profissional, de professores e alunos, alertando o seu educando que não pode gravar e/ou partilhar as sessões de vídeo chamada realizadas durante as sessões de trabalho.

Critérios de Avaliação (Regime não presencial)

São aplicados os critérios de avaliação de E@D publicitados no site do Agrupamento.

Serviço de Psicologia e Orientação

São  assegurados  os  acompanhamentos  por  videoconferência  dos  alunos  seguidos  pelo serviço, desde que tal seja autorizado pelo encarregado de educação.

O processo de orientação vocacional decorrerá, neste período, através das reuniões marcadas a partir do teams.

Os Serviços de Psicologia e Orientação estão disponíveis para qualquer intervenção necessária junto de alunos e pais. Para esse fim poderá ser utilizado o email spo@aealtodosmoinhos.pt para contacto.

Outras informações relevantes

a) O nosso Agrupamento continua, à semelhança do ano letivo transato, sinalizado como Escola de Acolhimento para acolhimento de filhos de trabalhadores de serviços essenciais e serviço de refeições.Entregamos refeições na EB de Bolembre, EB de São João e EB Alto dos Moinhos.

b) Estão a ser distribuídos Kits compostos por: computador portátil, hotspot e auscultador Nesta fase são abrangidos os alunos que usufruem de Ação Social Escolar (Escalão A e B) do 1º ao 9º ano. Este material é cedido a título de empréstimo, sendo devolvido no final do 1º e 3º ciclo. Os encarregados de educação deverão alertar os alunos que os computadores são um instrumento de trabalho.

c) A par dos recursos da escola, todos os conteúdos do #EstudoEmCasa estão disponíveis, tanto  na  RTP  Memória  como  no  RTP  Play  e  na  APP,  com  os  materiais  e  planificações integrados na página da Direção-Geral da Educação. Relembramos que, este ano, têm vindo a ser produzidos blocos de conteúdos específicos para o 1.º ano do ensino básico e que a RTP2 apresenta conteúdos para o Pré-Escolar.

d) Devido à suspensão das atividades letivas durante um período de 15 dias, a troca das disciplinas semestrais no 2º e 3º ciclo será realizada nas seguintes datas: 2º ciclo – 22 de fevereiro e 3º ciclo – 15 de fevereiro.

e) Os sumários e as faltas de presença (assiduidade) são registados como habitualmente no programa E360.

Como sempre, estaremos em contacto regular para o apoio necessário.

O momento que atravessamos é de grande dificuldade. Compete-nos mitigar junto das crianças e dos jovens o seu impacto e garantir o maior apoio possível aos que estão em situações mais vulneráveis.

O nosso papel, enquanto escola, neste período em que lutamos pela preservação da saúde, passa por não esquecermos as funções educativas e sociais das escolas.

A todos votos de muita saúde e ânimo!

Terrugem, 3 de fevereiro de 2021

A Diretora

Luísa Oliveira